四步教学法
作者：中小学教育 发布时间：2025/12/14 17:02:00 阅读次数：125 本站原创 最后更新：2025/12/14 17:05:23
文章摘要：332工程：四步教学法，自主、精讲、合作、精练
自主：1，2，2展示，即1个优生，2个偏科生，2个薄弱生上课前展示自学的答案（可以直接利用学法大视野的课前预习题；
精讲：教师精讲知识点，分步提出较简单的问题。
合作：重点、难点突破，抛出较难的问题进行探讨，人人合作，组组合作，师生合作；
精练：将学生课前展示的答案进行讲解，再出一两道相关的练习。
薄弱学生：老师前一天进行预习辅导，让学生展示，有成就感，增加学生学习兴趣，备课备学生。
“蚂蚁”辅导成功的标准：特别薄弱的在目标生往后推20名左右，超过他们的平均分则算辅导成功。
定人：每个老师的蚂蚁人是确定的；
定时间：跟蚂蚁商量固定的时间；
定方法：基础差的一对一辅导，一对一的讲解，过关；基础较好的，除了抓基础，还要用费曼教学法。